Centro de inmersión lingüística en Inglés

PREMIO “VICENTE FERRER”

Estimadas familias:

¡La Comunidad Educativa del CEIP Manuel Llano está de enhorabuena!

Estamos orgullosos y satisfechos por obtenido el Premio Nacional de Educación para el desarrollo “Vicente Ferrer” concedido por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) en colaboración con el Ministerio de Educación.

La convocatoria tiene por objeto premiar 15 experiencias educativas, proyectos o propuestas pedagógicas realizadas durante el curso académico 2017/2018 en España destinadas a sensibilizar, concienciar, desarrollar el espíritu crítico, y fomentar la participación activa del alumnado en la consecución de una ciudadanía global, solidaria, comprometida con la erradicación de la pobreza y sus causas y el desarrollo humano y sostenible.

Al premiar a nuestro colegio se reconoce el trabajo que realizamos el equipo educativo, alumnos y AMPA, en el proyecto “Me gusta el mundo y lo cuido”, llevando los Objetivos de Desarrollo Sostenible con coherencia y creatividad a las aulas y transmitiéndolo a toda la Comunidad Educativa.

Desde el colegio queremos contribuir a la reflexión, a un cambio de valores en nuestra sociedad y la adopción de actitudes y compromisos, promover un pensamiento crítico y profundizar en las alternativas y en las soluciones a los retos que el planeta tiene por delante.

Creemos en la acción transformadora delas escuelas como ejemplo y referencia para eL resto de la sociedad y este premio es una gran responsabilidad que nos anima a seguir trabajando juntos.

¡GRACIAS!

¡¡¡SOMOS UN COLE DINÁMICO, SOLIDARIO E INNOVADOR Y… SEGUIMOS TRABAJANDO JUNTOS POR UN MUNDO MEJOR!!!

Anuncios

Somos uno de los centros ganadores de la X edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo  ‘Vicente Ferrer’, correspondiente al año 2018

Los alumnos y alumnas de segundo queremos agradecer a todas las familias que han podido venir a enseñarnos los secretos de sus trabajos. Nos lo hemos pasado muy bien y hemos aprendido mucho con vosotros. Gracias por dedicarnos un ratito de vuestro tiempo.

 

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

 

¡¡¡¡SOMOS UN COLE DINÁMICO, INNOVADOR Y SOLIDARIO Y…. DE MAYORES QUEREMOS SER…. APRENDEMOS DE NUESTROS PADRES PARA TENERLO MÁS CLARO!!!


Somos uno de los centros ganadores de la X edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo  ‘Vicente Ferrer’, correspondiente al año 2018

En 3 años nos hemos encontrado con decenas de huevos de dinosaurio.
Y, como somos tan curiosos, hemos jugado a estrellarlos y romperlos para ver de qué color eran.
Nos encanta pringarnos y mancharnos y sobre todo…divertirnos en el cole!

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

¡¡¡¡SOMOS UN COLE DINÁMICO, INNOVADOR Y SOLIDARIO Y….. NUNCA NOS PODÍAMOS IMAGINAR QUE LOS HUEVOS DE DINOSAURIO FUERAN DE TANTOS COLORES!!!!


Somos uno de los centros ganadores de la X edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo  ‘Vicente Ferrer’, correspondiente al año 2018

La actividad “Apadrina un lector” tiene como objetivo favorecer la convivencia escolar emparejando de manera internivelar a todos los alumnos del centro teniendo como excusa compartir un cuento.

La organización es sencilla: emparejamos a los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º  -“los padrinos”- con uno o dos compañeros de los cursos más pequeños -“los apadrinados”-. El proceso se inicia cuando damos a conocer a los padrinos quién o quiénes son sus apadrinados. Los mayores intentan conocer a los pequeños -su clase, sus  gustos, lo que están trabajando en este momento, etc.- para elegir un cuento adecuado e interesante para los más pequeños. En las tutorías y en sus casas preparan la lectura del cuento, lo enriquecen con muñecos, marionetas, disfraces, etc., y, sobre todo, preparan la narración. Llegado el día, los padrinos van a buscar a los apadrinados a sus aulas y se dispersan libremente por todo el centro buscando un lugar donde poder disfrutar de la experiencia.

En nuestro centro planteamos esta actividad con el objetivo de mejorar la convivencia, pero, como todo lo que se lleva a cabo en un centro escolar, la riqueza de la actividad no se queda sólo en eso y va mucho más allá.

¡Y, aquí está el resultado!

 

¡¡¡SOMOS UN COLE DINÁMICO, INNOVADOR Y SOLIDARIO Y…..  DISFRUTAMOS Y CRECEMOS COMPARTIENDO CUENTOS!!!!


Somos uno de los centros ganadores de la X edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo  ‘Vicente Ferrer’, correspondiente al año 2018

¡Muchas gracias a los que se han acercado hoy por el cole a donar sangre!

Se han realizado 35 donaciones y ha habido 8 personas más que no han podido donar por diversos motivos.

¡REPETIREMOS EN MAYO!

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

¡¡¡SOMOS UN COLE DINÁMICO, INNOVADOR Y SOLIDARIO Y…. GRACIAS A LOS QUE HOY HAN COMPARTIDO SU VIDA!!!!

Mañana: Donación de sangre

Somos uno de los centros ganadores de la X edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo  ‘Vicente Ferrer’, correspondiente al año 2018

Mañana 5 de diciembre en el Salón de Actos del cole podrás llevar a cabo tu donación de sangre desde las 09:15 hasta las 14:00 y de paso, visitar nuestro mercadillo.

¡¡¡SOMOS UN COLE DINÁMICO, SOLIDARIO E INNOVADOR Y… SI PARTICIPAS EN LA DONACIÓN DE SANGRE NOS HARÁS MUY FELICES!!!!


Somos uno de los centros ganadores de la X edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo ‘Vicente Ferrer’, correspondiente al año 2018

Como ya es tradicional en nuestro centro os invitamos a participar en la campaña de donación de sangre que llevaremos a cabo este miércoles día 5 de 09:15 a 14:00.

¡¡¡Un poco de nuestro tiempo y de nuestra sangre ayuda a salvar vidas!!! 

¡¡¡SOMOS UN COLE DINÁMICO, SOLIDARIO E INNOVADOR Y… ESTAMOS APRENDIENDO A CONJUGAR EL VERBO “COMPARTIR”!!!!

 


Somos uno de los centros ganadores de la X edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo ‘Vicente Ferrer’, correspondiente al año 2018

Este viernes 30 hemos visitado la Península de la Magdalena, guiados por Chantal una monitora de la escuela del medio ambiente Los Viveros. Ella nos ha explicado que nuestro planeta es un gran ecosistema, y que el prefijo eco significa casa. Después ha añadido que dentro de esta casa hay otras casitas en las que viven animales y plantas interdependientes, y que también son ecosistemas. Así por ejemplo en la Magdalena podemos distinguir el ecosistema dunar, el ecosistema del bosque, el ecosistema marino y el zoo.
Hemos aprendido que las plantas que están por encima de las dunas se llaman barrones y que en ellas viven insectos y aves; en las dunas del Puntal se han visto incluso zorros.
Después hemos visitado el resto de los ecosistemas y hemos aprendido un montón de características suyas.

¡¡¡SOMOS UN COLE DINÁMICO, SOLIDARIO E INNOVADOR Y…. APRENDEMOS DE NUESTRO MUNDO PARA QUERERLO Y CUIDARLO!!!!

DICIEMBRE: HAMBRE CERO

DICIEMBRE

Gestionado de forma adecuada, nuestro planeta puede suministrar comida a todos sus habitantes, así como generar ingresos decentes, apoyar a los más vulnerables y proteger el medio ambiente. Tenemos el derecho de exigir a los Estados que cumplan con sus compromisos de crear un mundo mejor para todos y tenemos el deber de hacer partícipes a nuestros hijos de esta hermosa tarea.

 

 

  1. Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo
  2.  Poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición y promover la agricultura sostenible
  3.  Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades
  4.  Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos
  5.  Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas
  6.  Garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sostenible y el saneamiento para todos
  7.  Garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna para todos
  8.  Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos
  9.  Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovación
  10.  Reducir la desigualdad en y entre los países
  11.  Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles
  12.   Garantizar modalidades de consumo y producción sostenible
  13.   Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos
  14.  Conservar y utilizar en forma sostenible los océanos, los mares y los recursos marinos para el desarrollo sostenible
  15.  Proteger, restablecer y promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres, gestionar los bosques de forma sostenible, luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras y poner freno a la pérdida de la diversidad biológica
  16. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y crear instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles
  17. Fortalecer los medios de ejecución y revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible

 

 

CLIC PARA SABER MÁS

 

¡Ya tenemos el MERCADILLO a pleno funcionamiento!

Las ventas van viento en popa y los vendedores haciendo muy bien su trabajo.

No dejes de pasarte por aquí, además de comprar también puedes pasar un buen rato.

Y recuerda, aún estás a tiempo de traernos juegos, muñecas, peluches, puzzles, libros, bisutería…. en fin, lo que creas que pueda tener interés para alguien y que tú ya no vas a utilizar. 

¡¡¡SOMOS UN COLE DINÁMICO, SOLIDARIO E INNOVADOR Y…. DAR UNA “SEGUNDA VIDA” A NUESTROS JUGUETES TAMBIÉN ES CONTRIBUIR A UN MUNDO MEJOR!!!!

 

Hoy los alumnos de 3° hemos podido disfrutar de una Jornada de sensibilización con motivo del Día internacional de las personas con discapacidad que se celebra el 3 de diciembre. Hemos realizado muchas actividades como circuitos de accesibilidad, jugar al baloncesto en silla de ruedas, tener un acercamiento a la lengua de signos, al Braille, a las tecnologías aplicadas a las personas con discapacidad. También hemos elaborado chapas y marcapáginas. Todo ello con el objetivo de fomentar la adquisición de valores y el respeto a la diversidad, mostrando así las capacidades de estas personas a la hora de participar plenamente en la sociedad.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

¡¡¡SOMOS UN COLE DINÁMICO, INNOVADOR Y SOLIDARIO Y…. VAMOS APRENDIENDO QUE EN LA DIVERSIDAD ESTÁ LA RIQUEZA DE NUESTRO MUNDO!!!

Nube de etiquetas